“Well-run libraries are filled with people because what a good library offers cannot be easily found elsewhere: an indoor public space in which you do not have to buy anything in order to stay.” Zadie Smith

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quarta-feira, 30 de novembro de 2011

"PEIXE DE PAPEL" CANÇÕES DA BIODIVERSIDADE


"Peixe de Papel" é livro+cd com oito canções originais da autoria dos alunos do 5º D (2010-2011) e do professor de Educação Musical e Área de Projeto, Isaías Ramos.
Este trabalho é fruto do tema “Charcos com vida” desenvolvido nas aulas de Área de Projeto, no âmbito da Campanha Nacional de Conservação de Anfíbios e do Ano Internacional da Biodiversidade.
[...]
O lançamento do  livro será  no próximo dia 10 de Dezembro, às 15 horas no  Museu Municipal da Póvoa de Varzim .

segunda-feira, 15 de novembro de 2010

BLUE OCEAN - LEVAR O OCEANO (e não só) PARA A BIBLIOTECA

The Blue Ocean in RED from Howard Hall on Vimeo.


Filmes como este podiam (deviam, diria eu) ser passados nas bibliotecas escolares no âmbito de uma espécie de programação de divulgação científica. Usando um computador para tal fim (colocado estrategicamente em lugar de destaque) e/ou projetando num ecrã ou parede (ideia que me agrada ainda mais...).

segunda-feira, 26 de abril de 2010

2010 - ANO INTERNACIONAL DA BIODIVERSIDADE (4)


Um novo 'canal' do Público vocacionado para as problemáticas da biodiversidade, a divulgar na escola via biblioteca escolar.

terça-feira, 16 de março de 2010

PROJECTO - A ÁRVORE DO CENTENÁRIO


O projecto «A Árvore do Centenário» desenvolvido pela Comissão Nacional para as Comemorações do Centenário da República com o Ministério da Educação – Direcção-Geral de Inovação e Desenvolvimento Curricular, com o Ministério do Ambiente e do Ordenamento do Território – Instituto Nacional da Conservação da Natureza e da Biodiversidade e com o Ministério da Agricultura, do Desenvolvimento Rural e das Pescas – Autoridade Florestal Nacional, tem por objectivo promover, divulgar e apoiar iniciativas relacionadas com a preservação do património florestal nacional, lançando o desafio para a identificação global deste património, acompanhado por uma evocação histórica que deverá ser assinalada pela plantação de árvores a nível nacional.

Convida-se a comunidade em geral, e o público escolar em particular a participar nestas actividades, nomeadamente através:

- da plantação da árvore do centenário, a promover pelos municípios e pelas escolas

- da realização de trabalhos escolares de investigação que compreendam a identificação, registo e divulgação das principais espécies autóctones no território nacional

- de trabalhos escolares sobre a celebração da Festa da Árvore e outras evocações do Dia da Árvore

- de outras iniciativas relacionadas com a divulgação da importância da árvore no quadro de preservação da natureza, tendo em conta o seu valor pedagógico e de formação para uma cidadania responsável, considerando ainda a celebração em 2010 no Ano Internacional da Biodiversidade

Ler+

terça-feira, 5 de janeiro de 2010

2010 - ANO INTERNACIONAL DA BIODIVERSIDADE + ZOOMARINE (3)

Transcrevemos, na íntegra, a nota de imprensa do Zoomarine, pela importância do seu conteúdo, sobretudo, porque estamos em Ano da Biodiversidade:
NOTA DE IMPRENSA

TEMPO DE MUDANÇA

Dedicado a todos os apaixonados e/ou interessados pelo mundo natural, o blogue educacional do Zoomarine está disponível, de uma forma fácil, divertida e acessível, desde Setembro de 2004. No entanto, e como os tempos são de mudança, o blogue prepara-se para agora para ocupar uma nova "casa" já a partir do 1º de Janeiro de 2010, garantindo sempre a habitual qualidade e rigor científico que caracteriza este projecto desde a sua origem.

Assim, o blogue educacional do Zoomarine passará a estar disponível através de um novo endereço electrónico (http://zoomarineblogue.blogs.sapo.pt/), no qual os leitores continuarão a ter a possibilidade de ler, aprender, comentar e contribuir para o crescimento deste ambicioso e sustentado projecto de Educação Ambiental.

E uma vez que a mudança do mundo passa, necessariamente, pelas acções locais e individuais, este projecto fará a sua parte, dedicando integralmente o ano que agora inicia ao Ano Internacional da Biodiversidade, separando a sua abordagem em quatro grandes componentes/destaques: Ameaças à Biodiversidade Global; Pontos Quentes de Biodiversidade; Endemismos; Projectos de Conservação da Biodiversidade Global.

Esta estratégia pretende contribuir para a sensibilização da sociedade civil relativamente à urgente necessidade de repensar a forma como esta olha para a Natureza e para a incontornável mudança no paradigma ambiental.

E tal como, por vezes, a realidade nos surpreende com uma inesperada simplicidade, a pergunta impõe-se: são as zebras brancas com riscas pretas ou pretas com riscas brancas? Respostas a estas e outras questões são facilmente encontradas no blogue educacional do Zoomarine - http://zoomarineblogue.blogs.sapo.pt/


Para mais informações, é favor contactar:
Élio Vicente (biólogo marinho),
Director de Ciência e Educação do Zoomarine (Tel.: 966 966 540 / 289 560 300; E-mail: eliovicente@zoomarine.pt)

segunda-feira, 4 de janeiro de 2010

2010 - ANO INTERNACIONAL DA BIODIVERSIDADE (2)

Para o Ano Internacional da Biodiversidade, está previsto um conjunto de políticas a nível nacional, comunitário e europeu. Segundo a Agência Europeia do Ambiente (AEA), as várias políticas incidem em medidas de protecção específicas para espécies e habitats importantes Ler +

Recomenda-se este sítio europeu onde se podem encontrar imensos recursos.

2010 - ANO INTERNACIONAL DA BIODIVERSIDADE

A biodiversidade engloba a variedade de genes, espécies e ecossistemas que constituem a vida no planeta. Assiste-se a uma perda constante deste conjunto, com extinções e destruições com profundas consequências para o mundo natural e o bem-estar humano.

As principais causas são as alterações nos habitats naturais, resultantes dos sistemas intensivos de produção agrícola, da construção, da exploração de pedreiras, da sobrexploração das florestas, oceanos, rios, lagos e solos, da introdução de espécies alóctones invasivas, da poluição e, cada vez mais, das alterações climáticas globais. Vários estudos recentes da AEA mostram que se não forem envidados mais esforços políticos significativos, é improvável que esse objectivo seja atingido.. Ler+

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