“Well-run libraries are filled with people because what a good library offers cannot be easily found elsewhere: an indoor public space in which you do not have to buy anything in order to stay.” Zadie Smith
quinta-feira, 4 de março de 2010
A PRIMEIRA DÉCADA DO SÉC XXI/PICTURING THE PAST TEN YEARS
PORTO EDITORA DISPONIBILIZA CONTEÚDOS EDUCATIVOS PARA TELEMÓVEIS
Agora, quando virmos um jovem estudante do secundário com auriculares, pode ser que ele esteja a ouvir o resumo de uma das obras literárias que fazem parte do programa de Língua Portuguesa como “Memorial do Convento” ou “Felizmente Há Luar” (em breve estarão disponíveis "Os Maias, "Frei Luis de Sousa", "Mensagem" e "Os Lusíadas")! A Porto Editora é a responsável por esta 'actualização' dos suportes dos conteúdos programáticos, demonstrando, assim, estarem atentos às tendências dos avanços tecnológicos e à natural relação dos jovens com os seus telemóveis! Ler +
Quem estava céptico quanto à potencialidade dos telemóveis terá que rever, rapidamente, os seus preconceitos!!...
AS NOSSAS BIBLIOTECAS SÃO BONITAS!(3)
quarta-feira, 3 de março de 2010
SEMANA DA LEITURA NOS MEUS 4 CONCELHOS (9)
A SL na ES/3 de Amarante festeja-se assim:
TROCA DE LIVROS – Iniciativa de 2 alunas do 7º ano A, em articulação com a biblioteca, e que consiste em receber livros que alunos, funcionários e professores queiram levar para troca; cada pessoa recebe uma senha e, a determinadas horas, vai à biblioteca e escolhe entre todos os livros doados aquele(s) que leva em troca.
GOTTA KEEP READING A PARTIR DE I GOTTA FEELING –actividade que envolverá toda a escola, dia 5
VOLUNTARIADO DE LEITURA – 9º e 12º anos, em vários pontos da cidade e ao longo da semana
LEITURA NAS SALAS
DECORAÇÃO DA ESCOLA
terça-feira, 2 de março de 2010
'GOTTA KEEP READING' NA EB23 CASTÊLO DA MAIA
DANSE DANCE
FORMAÇÃO PARA PROFESSORES BIBLIOTECÁRIOS NA FPCE.UP
segunda-feira, 1 de março de 2010
SEMANA DA LEITURA NOS MEUS 4 CONCELHOS (8)
- no espaço da biblioteca, a realização de vários "Fóruns de Leitura", onde os alunos apresentam os contratos de leitura obrigatórios, a nível da avaliação formal da oralidade na disciplina de Português.(articulação da BE com a Área Disciplinar)
- nas aulas, os professores falam/recordam o livro que os marcou na sua infância/juventude para, assim, de uma forma informal, levarem os alunos a recontar o livro que mais gostaram de ler.







