FORMAÇÃO DESENVOLVIDA PELA RBE EM 2011-12

A Rede de Bibliotecas Escolares tem apostado desde sempre na formação dos professores bibliotecários, como profissionais especializados na área da gestão da informação e da biblioteconomia e parceiros fundamentais que, em conjunto com os outros docentes, podem contribuir para alterar a forma de ensinar e aprender, constituindo-se como um elemento chave na melhoria do sucesso educativo dos alunos.

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Do ano letivo de 2011/ 2012 destacamos os temas mais relevantes:

• avaliação da biblioteca escolar;  

• biblioteca escolar 2.0; 

• gestão integrada da biblioteca escolar no agrupamento; 

• organização e gestão da biblioteca escolar; 

• biblioteca escolar: desafios no contexto da escola atual; 

• redes concelhias, construção de parcerias.

A RBE, em articulação com outras instituições com as quais tem vindo a estabelecer parcerias, realizou ainda sessões de (in)formação em todo o país, dirigidas a alunos, docentes das diferentes áreas disciolinares e professores bibliotecários. Estas sessões tiveram como objetivo o desenvolvimento de competências no âmbito das literacias da informação e também da estatística.

Também para o pessoal não docente, assistentes operacionais, foi elaborado um plano de formação contínua, organizado em cursos de formação e incidente em quatro temáticas:

• organização e funcionamento da biblioteca escolar – recursos e serviços; 

• tecnologias da informação e comunicação na biblioteca escolar – apoio aos utilizadores;

• gestão e tratamento da documentação/ informação; 

• a biblioteca escolar na sociedade em rede.

Em síntese, realizaram-se no decurso do ano letivo de 2011-12 126 ações de formação contínua creditadas, envolvendo um total de 126 turmas e 2642 formandos e 240 sessões de informação em que participaram 4384 alunos e professores.
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