A cultura.pt, iniciativa do Ministério da Cultura (MC), promove no próximo dia 23 de maio na Torre do Tombo (Lisboa) uma ação de divulgação relativa ao Portal Europeana, intitulada “Dia de informação – Europeana: uma nova dimensão para pensar cultura “. Esta iniciativa tem como objetivo a atualização de informação sobre a Europeana e, particularmente, sobre a contribuição portuguesa nas áreas dos arquivos, bibliotecas, museus e colecções audiovisuais. Ver programa aqui
“Well-run libraries are filled with people because what a good library offers cannot be easily found elsewhere: an indoor public space in which you do not have to buy anything in order to stay.” Zadie Smith
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domingo, 20 de maio de 2012
"DIA DA INFORMAÇÃO - EUROPEANA: UMA NOVA DIMENSÃO PARA PENSAR CULTURA"
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quarta-feira, 1 de junho de 2011
PORDATA UM DOS 5 MELHORES PROJETOS NA WORLD SUMMIT AWARDS
A Pordata, uma base de dados que agrega estatísticas detalhadas sobre Portugal, foi considerada um dos cinco melhores projectos na categoria de e-Ciência e Tecnologia nos World Summit Awards, um galardão que integra a agenda das Nações Unidas para as tecnologias de informação. Ler + no Público.
Entre a Pordata e a RBE estabeleceu-se um protocolo que permitiu que se fizessem ações de formação para alunos do ensino secundário e professores bibliotecários, de norte a sul. Esses alunos foram desafiados a replicar essa formação na sua escola (com apoio do professor bibliotecário) e a participar num concurso que a Pordata lançou. Foi em Maio que forma revelados os trabalhos vencedores (entre mais de 2 000!) e foram os alunos da ES de Amares que levam o 1º prémio!!
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quarta-feira, 6 de abril de 2011
RECURSOS EDUCATIVOS PARA IPAD/IPADS IN SCHOOLS
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quarta-feira, 30 de março de 2011
MUITO DO QUE VEM À REDE É MÚSICA!
MP3Cut
O mp3cut é um serviço que lhe permite editar (cortar) ficheiros mp3 online. Excelente para a criação de toques para dispositivos móveis.

Swift.fm

CitySounds
O CitySounds.fm é uma aproximação curiosa à pesquisa de novos sons. O serviço toma como índice de referência as cidades e não o estilo musical ou os tops mais na berra.

Moof

Musikki
Um sistema de pesquisa de música com esteróides. Uma qualquer pesquisa devolve tudo e mais alguma coisa acerca da banda/artista em questão. Em fase beta.

Band Central
Um sistema de gestão para bandas e artistas individuais. O BandCentral poderá ajudá-lo a gerir o seu calendário, comunicação, concertos, redes sociais, contactos, etc.

Tastebuds
Mais uma aproximação ímpar ao mundo da música online. O Tastebuds é um serviço que o(a) ajudará a encontrar utilizadores cujos gostos musicais sejam semelhantes aos seus. Funciona também através do seu perfil Last.fm. Uma espécie de online dating meets music.

Mixlr
O Mixlr é um dos meus serviços favoritos nesta lista. Permite-lhe a transmissão em directo da sua música. Um serviço a ter em conta. Gratuito.

Wahwah.fm
Um serviço desenvolvido a pensar nos smartphones (um pouco à semelhança de tudo o resto no planeta). O Wahwah.fm permite-lhe ouvir e simultaneamente transmitir a música que vai ouvindo. Em todo o lado, em qualquer lado.

Shuffler
Está no Top 3 dos meus favoritos da presente lista. É uma forma muitíssimo divertida de ir descobrindo novos sons e simultaneamente novos blogs de música. O Shuffler percorre milhares de blogs em busca do som que mais lhe agrada. Obrigatório descobrir.

Unhear It
É a “dose de humor” da lista. O Unhear It tem como objectivo eliminar da sua cabeça aquela música que mais persistentemente inunda o trautear. O serviço desempenha tal tarefa da forma mais imprópria, i.e., substituindo essa tal música irritante por outra… igualmente insuportável.

FilterMusic

iRadeo
O iRadeo é mais um serviço de broadcasting a que deverá colocar o olho. Uma boa solução para rádios online, podcasters, músicos, promotores, etc.

Soundation
Um serviço que se diz perfeitamente apropriado para amadores e profissionais. O Soundation Studio é um poderoso sequenciador com 11 efeitos em tempo-real, 3 sintetizadores e drum machine.

MixTape

MixCloud

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terça-feira, 29 de março de 2011
PROJETO PIGAFETTA DA UMINHO
O Projecto Pigafetta é um projecto de investigação sobre a "Utilização educativa do computador Magalhães no 1º ciclo no Norte de Portugal", contratado entre a Universidade do Minho e o GEPE do Ministério da Educação, no âmbito do programa e-escolinha.
Pretende-se com este projecto identificar, caracterizar e sistematizar as diversas modalidades de exploração e utilização educativa do computador Magalhães, nas escolas do Ensino Básico 1º Ciclo da Região Norte, durante um período de 3 anos.
O projecto é coordenado por António J. Osório, Professor Auxiliar, com Agregação do Instituto de Educação da Universidade do Minho.
Conteúdos
A página inicial do portal online inclui um campo dedicado às últimas notícias da área da tecnologia e da educação, e outro dedicado aos próximos eventos, como conferências, palestras, colóquios, workshops, etc. Contém um espaço dedicado à Proposta da semana, o Destaque e o campo Social, dedicado aos contactos e às redes sociais. Com esta distribuição dos elementos da página, pretendemos que, logo na página inicial, as principais informações e as mais actuais estejam sempre ao dispor. Os restantes conteúdos do portal online estão distribuídos pelas seguintes secções: Projecto, Investigaçã o, Recursos,Ligações e Fórum.
Fórum Pigafetta
O Fórum Pigafetta (pigafetta.ie. uminho.pt/moodle) é uma comunidade de professores/participantes do projecto e dos investigadores que utilizam o fórum para a troca de ideias, opiniões, dúvidas e sugestões sobre o projecto ou as mais diversas temáticas envoltas no projecto. Na secção ‘Fórum’ do portal online, os utilizadores são redireccionados para o fórum ou poderão encontrar dicas sobre como se registar no fórum ou subscrever aos tópicos de discussão existentes na comunidade.
Projectos futuros
Dentro de alguns projectos futuros para o portal online, destacamos o desenvolvimento de ideias no sentido de criar um espaço dedicado a propostas para os professores e alunos. Com um design mais arrojado, não perdendo a simplicidade do restante portal, mas que capte a atenção dos alunos do 1.º Ciclo do Ensino Básico, pretende-se criar um espaço de conteúdos para a sala de aula, como vídeos, imagens, jogos, propostas de trabalho, problemas, etc., com actualizações quinzenais.
Requisitos técnicos e nota importante
O portal online está operacional em todos os browsers desde o Mozilla Firefox, Safari, Google Chrome e Opera. Relativamente ao Internet Explorer, estamos a proceder à resolução de problemas de compatibilidade com as diversas versões, pelo que ainda poderão surgir alguns erros.
Dentro de alguns projectos futuros para o portal online, destacamos o desenvolvimento de ideias no sentido de criar um espaço dedicado a propostas para os professores e alunos. Com um design mais arrojado, não perdendo a simplicidade do restante portal, mas que capte a atenção dos alunos do 1.º Ciclo do Ensino Básico, pretende-se criar um espaço de conteúdos para a sala de aula, como vídeos, imagens, jogos, propostas de trabalho, problemas, etc., com actualizações quinzenais.
Requisitos técnicos e nota importante
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A equipa do Projecto Pigafetta
sábado, 26 de março de 2011
BEETHOVEN MORREU A 26 DE MARÇO DE 1827
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sexta-feira, 28 de janeiro de 2011
APPS EDUCATIVOS DA GOOGLE APPS MARKETPLACE
Ainda que em inglês, parece-me que são ótimos recursos educativos a nível do secundário.
[via 2.0 webmania]
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quinta-feira, 27 de janeiro de 2011
MOZART NASCEU HÁ 255 ANOS - QWIKI
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quarta-feira, 26 de janeiro de 2011
10 MELHORES APPS EDUCATIVAS IEAR 2010 PARA IPHONE, ITOUCH E IPAD
- Science – Virtual Frog Dissection – “dissect” without harming a real frog
- English – Shakespeare in Bits – fully-animated version of “Romeo and Juliet” with unabridged text, notes, summaries, analysis, in-line translation, and character biographies
- Art – Brushes – create original artwork with realistic brushes, an advanced color picker, layers, and zooming
- Music – iShred – a virtual guitar
- Foreign Language – Mindsnacks Spanish – six games to build vocabulary, reading, writing, listening and conversation skills
- Creativity – Storyboard – create a movie storyboard with drawings of characters and props
- Special Mention – Edmodo – a Twitter-like platform for sharing assignments, ideas, files, and events
Estas escolhas são da responsabilidade da IEAR. Absolutamente inovadoras (no campo educativo) estas aplicações!
terça-feira, 25 de janeiro de 2011
QWIKI RELEMBRA-NOS OS BEATLES
Já aqui mencionei o Qwiki, uma enciclopédia com imagens, sons, músicas, vídeos que pode ser construída e editada por qualquer um de nós (à semelhança da já muito conhecida Wikipedia).
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segunda-feira, 1 de novembro de 2010
DADOS ESTATÍSTICOS EM TEMPO REAL
A nível nacional temos o PORDATA e agora divulgamos a WORLDOMETERS, uma base de dados a nível mundial atualizada em tempo real. Recomendamos, vivamente, a sua divulgação nas escolas através da biblioteca escolar.
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sexta-feira, 20 de agosto de 2010
IFLA WORLD REPORT

A IFLA acabou de disponibilizar uma valiosíssima base de dados, a World Report, que nos proporciona informações detalhadas de vários países sobre, por ex.: nº de habitantes, internet nas bibliotecas, copyright, o papel das bibliotecas na educação básica e na sustentabilidade ambiental, etc. Fica aqui a informação recebida, via Lourense Das da ENSIL:
IFLA is pleased to announce the launch of its brand new World Report. For the first time, the World Report is being made available online in a fully searchable database, complete with graphical map interface. By clicking on a country's marker, you can either select "View individual report" if you would like to view a single country's report or "Add to report list" in order to view multiple countries in one report. The report includes questions on:
· Internet access in libraries
· Copyright
· Library initiatives for providing information to different categories of citizens (such as senior citizens, women, the disabled and visually impaired)
· The role of libraries in universal primary education and environmental sustainability
· And much more!
The report has been developed by a team at the University of Pretoria led by Professor Theo Bothma and contains details of the library environment in 122 countries. Users have the possibility to add comments to the report as a whole or to individual country reports. The analysis of the data shows on one hand that there are still many countries where violations of intellectual freedom occur – such incidents were reported in 109 of the 122 countries- and on the other that there are many positive aspects where individual libraries have implemented innovative projects to improve access to information.
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terça-feira, 23 de fevereiro de 2010
PORDATA TRAÇA O PERFIL DA SOCIEDADE PORTUGUESA
O maior estudo sobre a evolução de Portugal nos últimos 50 anos, realizado pela Fundação Francisco Manuel dos Santos, sob a liderança de António Barreto, está publicado e disponível aqui.
MAIS CONHECIMENTO à disposição de todos e que as bibliotecas devem difundir o mais possível. Um bom exemplo de serviço público, sem dúvida.
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sábado, 20 de fevereiro de 2010
TALVEZ O IPHONE POSSA 'RELIGAR' A ESCOLA/HOW THE IPHONE COULD REBOOT THE EDUCATION
A actual geração de estudantes está, cada vez mais, imersa em telemóveis, computadores, jogos de vídeo...e menos interessada na escola no 'formato' tradicional que teima em persistir sem grandes resultados. É a partir desta constatação que a Universidade de Abilene está a repensar a forma como se pode voltar a 'religar' os estudantes às aulas, aos conteúdos. Assim, tomou a decisão de adquirir IPhones que distribuiu, gratuitamente, a 1000 estudantes. Este programa-piloto já completou um ano e a avaliação é muito positiva.
The initiative’s goal was to explore how the always-connected iPhone might revolutionize the classroom experience with a dash of digital interactivity. Think web apps to turn in homework, look up campus maps, watch lecture podcasts and check class schedules and grades. For classroom participation, there’s even polling software for Abilene students to digitally raise their hand.
The verdict? It’s working quite well. 2,100 Abilene students, or 48 percent of the population, are now equipped with a free iPhone. Fully 97 percent of the faculty population has iPhones, too. The iPhone is aiding Abilene in giving students the information they need — when they want it, wherever they want it, said Bill Rankin, a professor of medieval studies who helped plan the initiative. Ler +
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