DESTRIBUIÇÃO DE SERVIÇO ANO LECTIVO 08/09

Chama-se a atenção para estas orientações emanadas pela DGRHE.

O FUTURO DA INTERNET

Este vídeo foi realizado aquando da presidência da UE pela Eslovénia, em 2008, e no seguimento de uma conferência que reuniu vários especialistas para discutir o futuro da internet.

FORMAÇÃO CONTÍNUA

By NICHOLAS BAKALAR
Published: April 29, 2008

Entre Setembro e Dezembro de 2008, vão realizar-se Acções de Formação especialmente dirigidas para os Coordenadores a Tempo Inteiro (CTI). É uma iniciativa conjunta da RBE e da DGDIDC. Vejam aqui o Quadro com a informação.

CONCURSO - "EL PLACER DE LEER Y...DE ESCRIBIR"

Pode ser um desafio interessante... E que tal concorrermos?

"A Biblioteca Municipal Torrente Ballester de Salamanca organiza e invita a participar en el certamen literario “El placer de leer y… de escribir”.
Podrán participar las personas lo deseen sin límite de edad, enviando textos, originales e inéditos, sobre el tema “El placer de leer”. Los textos seleccionados se publicarán en el catálogo de fotografías del 15º Certamen de “El placer de leer” 2008.
El plazo de admisión de los textos será hasta el 30 de agosto de 2008." Mais info aqui.

PALAVRAS ANDARILHAS

E é já a X edição das PALAVRAS ANDARILHAS, uma iniciativa da Câmara Municipal de Beja. IMPERDÍVEL! De 24 a 28 de Setembro. Programa e ficha de inscrição aqui.

PLANO TECNOLÓGICO v. BIBLIOTECAS (2)

A este propósito, e lembro que este tema já foi aqui aflorado, venho chamar a vossa atenção para um ofício que a Dra Teresa Calçada enviou aos CE e que merece ser lido e discutido entre o CE, coordenador das TIC, coordenador do CRIE e coordenador da BE para que a biblioteca possa, de facto, intervir de forma positiva e concertada na consecução dos objectivos da escola que visa proporcionar aos seus alunos e professores as mais adequadas ferramentas tecnológicas e recursos documentais.

A implementação do Plano Tecnológico da Educação mobilizou vários serviços do Ministério da Educação, tendo o Gabinete da Rede de Bibliotecas Escolares integrado os diferentes grupos de trabalho envolvidos nos diferentes eixos de intervenção do Plano. Esta participação tem vindo a revelar-se da maior importância, permitindo equacionar as problemáticas que esta mudança implicará no trabalho escolar e no funcionamento da biblioteca escolar. A biblioteca escolar terá, nesta incursão da escola no novo paradigma tecnológico, um papel determinante, devendo neste contexto: - Disponibilizar recursos multimédia de consulta local, em sala de aula ou sob requisição domiciliária.- Gerir o acesso a bases de dados ou a outros recursos de acesso remoto e condicionado através da Intranet da Escola.

- Organizar recursos por áreas curriculares, priorizando timmings de abordagem ou interesses de determinados projectos em desenvolvimento na escola.

- Organizar directórios de recursos e criar ambientes virtuais de aprendizagem que possam ser acedidos directamente pelo professor no quadro interactivo ou em trabalho mediado por computador na sala de aula.

- Criar ambientes virtuais de trabalho e de aprendizagem produzindo conteúdos ou gerindo aqueles que vierem a ser disponibilizados no portal do ME ou na plataforma da escola.

- Construir materiais de apoio ao acesso destes recursos e formar os professores para o seu uso.- Formar os alunos para a Literacia da Informação (saber aceder à informação dentro de parâmetros seguros e éticos e ser capaz de a transformar em conhecimento).

O Plano Tecnológico da Educação compreende diversos eixos de intervenção com vista à integração na escola de um conjunto de equipamentos tecnológicos (computadores, banda larga, quadros interactivos, videoprojectores…) e à modernização de processos e melhoria das aprendizagens e vai realizar, a breve prazo, a distribuição de computadores e de equipamentos tecnológicos pelas escolas. Na distribuição destes computadores, estão previstos os diferentes espaços escolares: salas de aula, bibliotecas, salas TIC e os centros de recursos, cabendo ao Conselho Executivo a gestão dessa distribuição.

Neste quadro, solicitamos a atenção dos Conselhos Executivos para esta problemática não permitindo que a biblioteca escolar fique de fora destas melhorias, impedindo alunos e professores de acederem à informação ou de realizar trabalho, por ausência de computadores actualizados e em número adequado e suficiente.

Ler mais aqui.

["Colocar Portugal entre os cinco países Europeus mais avançados ao nível de modernização tecnológica do ensino."]

ORGANIZAÇÃO DO PRÓXIMO ANO ESCOLAR

Já saiu o Despacho 19117/2008, de 17 de Julho e chamo a vossa especial atenção para o artº 9.

CONSOLIDAR O PAPEL DA BIBLIOTECA ESCOLAR

Uma série de textos interessantes publicados no JL de Julho último.

A BIBLIOTECA ESCOLAR COMO FERRAMENTA EDUCATIVA

Recomendo uma exploração desta página web de Glòria Durban Roca e também a leitura desta publicação "Libro Abierto" (nº 30 de 2008).

REGISTO NO PNL 2008

"O registo no PNL irá decorrer durante este período de forma a permitira que os agrupamentos/escolas não agrupadas públicas possam planear as suas actividades de leitura para 2008/2009 e organizar a aplicação da verba que o PNL atribuiu, destinada à aquisição de livros para a leitura orientada, na Educação Pré-escolar, 1º e 2º ciclos do Ensino Básico."

Ler mais aqui.

ORIENTAÇÕES PARA O RI

Neste momento, muitas escolas estão (ou preparam-se) a reformular os seus Regulamentos Internos (RI) e é importante que os coordenadores das bibliotecas tenham um papel activo no sentido de incluir a biblioteca nesse documento. Assim, a RBE (Rede de Bibliotecas Escolares) publicou no seu site algumas orientações que devem ser consultadas.

7º Encontro Nacional/ 5º Internacional de Investigação em Leitura, Literatura Infantil e Ilustração Campus de Gualtar, Braga, entre sexta-feira, 10-10-2008 e sábado, 11-10-2008
Realiza-se nos dias 10 e 11 de Outubro de 2008 o 7º Encontro Nacional/ 5º Internacional de Investigação em Leitura, Literatura Infantil e Ilustração. Limite para envio de propostas de comunicações: 15 de Julho 2008. Mais info aqui

DOCUMENTOS DE APOIO- ORGANIZAÇÃO/GESTÃO/TRATAMENTO DOCUMENTAL

Deixo aqui, como sugestão, um conjunto de documentos que podem ser úteis, sobretudo para os coordenadores menos experientes:

- Política de Desenvolvimento de Colecções- aqui e aqui;

- Desbaste - aqui e aqui;

- Aquisições - aqui;

- Tratamento documental - aqui

ESPÓLIO DE FERNANDO PESSOA

Está disponível aqui, o espólio de Fernando Pessoa.

Pode ser muito interessante assistir a esta conferência em Bielfeld, Alemanha, entre 3 e 5 de Fev de 2009:

The Bielefeld Conference 2009 provides insights in the future of eLibraries, based on the threefold interdependency of service, technology, and economics.

Mais info aqui.

MESTRADO EM PROMOÇÃO DA LEITURA

Transcrevo a informação que me chegou sobre este Mestrado em Promoção da Leitura:

Ya está abierta la prematrícula para el Máster en Promoción de la Lectura 2008-2009, organizado por la Universidad de Alcalá (UAH), el Instituto de Postgrado de Estudios Culturales y de Comunicación (IPECC) y la Fundación Germán Sánchez Ruipérez (FGSR). Con él, se pretende formar profesionales en el diseño, dirección y gestión de la promoción de la lectura.Más información en www.ipecc.net Un saludo.

OS JOVENS LÊEM? O QUE LÊEM OS JOVENS?

Pelo 3º ano, a Biblioteca Municipal de Oeiras organizou o Encontro Oeiras a Ler, desta vez subordinado ao tema: "A Promoção da Leitura para os Públicos Jovens e o Papel da Biblioteca Pública. Manuela Barreto Nunes foi uma das convidadas e deixo-vos aqui a sua comunicação que recomendo vivamente.

2º ENCONTRO DO PROJECTO EDUCATIVO "E- CREATE"

2º encontro do projecto educativoe-create - comunidades de prática, formação e partilha - dia 5 de Julho de 2008, na Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Lisboa). INSCRIÇÕES ABERTAS!

INSTALAÇÃO DE BIBLIOTECAS RBE

Para os coordenadores das bibliotecas que agora passam a integrar a RBE é absolutamente imprescindível ler as orientações que estão na página da RBE! Leiam " Missão e Política da Biblioteca Escolar"; "Localização e Instalação"; "Equipa"; "Gestão e Organização"; "Fundo Documental"; e "Avaliação".

REFORÇO FINANCEIRO DO PNL

O PNL comunicou, entre 23 e 27 de Junho, por correio postal, aos agrupamentos e escolas não agrupadas, públicas, a verba atribuída para aquisição de conjuntos de livros destinados às actividades de leitura orientada em sala de aula, na Educação Pré-escolar, 1º e 2º ciclos do Ensino Básico. Aqui podem consultar as listas das escolas apoiadas.

PROJECTO "a LER+"

O Plano Nacional de Leitura, a Rede de Bibliotecas Escolares e a Direcção Geral do Livro e das Bibliotecas apresentaram no dia 20 de Junho o projecto a LeR+.
Esta iniciativa resulta da parceria com o National Reading Trust, em particular como projecto Reading Connects. Conta com o apoio da Direcção Geral de Inovação e Desenvolvimento Curricular e da Fundação Calouste Gulbenkian.
Pretende-se que as escolas e bilotecas escolares em estreita parceria com as biliotecas públicas e toda a comunidade possam criar uma cultura integrada de leitura.
O projecto será lançado em 33 escolas, em todo o país, durante o ano lectivo 2008/2009. Após a avaliação do primeiro ano serão definidas estratégias de ampliação. Ler mais aqui.